第三部分不尽的哀思（1）

光绪十三年，正月的一天，二十七岁的廷式身着厚厚的棉袍，迎着寒风，照常到陈澧老师家去拜年。 到了老师家，他就从严肃的气氛中产生了一种不祥的预感。 原来老师已经病危。 廷式埋怨老师的儿女为何不早点告诉自己。 陈先生的女儿哭着说：“父亲不让告诉芸阁，是怕分了芸阁的心，影响了芸阁的学业呀！” 廷式想到这位尊敬的师长对自己的成长倾注了满腔热血，从做学问到爱国、为人，无不堪称师表，泪水便不由从他眼里溢出。 记得一次廷式在老师家抄书，陈老师硬是让师母给他煮了二个鸡蛋，让女儿端给他吃。廷式首先不好意思吃老师家的东西，陈老师很生气，他便只好吃了。吃着老师家的热呼呼的鸡蛋，廷式心里感到格外温暖。 一次，本是晴朗的天气突然下起了大雨，廷式全身被雨淋个透湿。陈老师将自己刚做的新衣服拿出来给他换上，并叫陈师母为他烤干了衣服。 一天，廷式感冒发烧，上课时伏在课坐上，陈老师看到后没有批评他，反而问他那里不舒服，并用手抚摸他的额头。发觉很烫，就立即叫女儿去叫来了郎中为他治病。 两次科考失败，陈老师都热情鼓励他。这次走京城赴试前，廷式又来到老师身边，想想听听老先生的嘱咐。

这时，陈澧老师的儿女告诉老人家芸阁来了。老人一听便睁开眼睛，眼里闪出欣喜的光芒，嘴角嚅动着象是要说些什么。 廷廷连忙俯下身来凑过头去，老师从喉嗓里发出很微弱的声音说“芸阁……为师怕是……不行了……要回去了……人……本来自于……自然又回归……于自然……我看不到……你功成名就了……这很遗憾……人要有功名心……不然……就不能上进。你的性情……太耿直……这在官场上……是大忌……你要小心谨慎……记住……谋事在人……成事在天……什么事都要……顺其自然。” 廷式频频点头，哽咽着说：“老师，您放心吧，芸阁一定记住您的教导。” 陈老先生的呼息越来急促。他的儿女们都聚到了他身边。 老先生最后无限留恋地看了他们一眼，便永远合上眼睛。 廷式耳边响起老先生女儿们一阵阵悲痛的哭声。 廷式一生中最敬佩的老师就这样永远离他而去了。 陈家请廷式书写先生的祭文。 廷式强忍悲痛，坐在案前，研墨挥毫。 他刚要下笔可手因为激动抖得厉害。他不得不停下来定了一下神。

他一面流着泪，一面一字一顿地书写先生的祭文—— 陈澧，清嘉庆十六年某月某日某时生，清光绪十三年某月某日某时卒，字兰甫，广东番禺人。九岁能为诗文。十七岁，补博士弟子，入粤秀书院肄业。二十三岁举于乡。六应会试未第，拣选知县到班，不欲出仕，请加国子监学录衔。同治乙丑，诏沿海各省绘地图，督府属任其事，成《广东图》以进。为学海堂学长数十年。至老，为菊坡书院山长。以经史及汉魏六朝唐宋诗文教士，与诸生讲论文艺，勉以笃行立品。光绪七年，用耆年硕德，赏五品卿衔。卒年七十三岁。先生少好为诗，及长，弃去。泛滥群籍，凡天文、地理、乐律、算术、骈文、填词、书法靡不研究。先生打破汉、宋门户之见，兼收并蓄、融会贯通，集经学之大成，学问渊博，好学勤思，留下大量著述。在经学方面，主要有编纂的《汉儒通义》，著录的《东塾读书记》、《东塾集》等，著述多达116种。特别是《东塾读书记》，荟萃了先生毕生治学的精华，凝聚了其哲学、政治、历史等多方面的深刻见解，是他的学术观点的成熟之作。 写到这里几滴硕大的泪珠滚落到稿件上，几行字迹被泪水打湿，墨迹散了开来。 先生的女儿陈强拿来了手帕给他擦去泪水。

廷式不得不将已写好的稿子又重新抄写一遍，他接下去写道—— “先生在学术上兼采汉宋之长，不拘一家成说，融会诸家，又适应时代潮流，讲求通经致用，具有自己的特色。通过辛勤的钻研、著述、讲学，先生引导人们从乾嘉年间埋头考据的狭窄天地破墙而出，又极力纠正汉宋之学的门户纷争，使之各展所长而避其所短，以考据训诂为手段，以发明义理为目的，归结于经世致用，开创了一代新学风。” 廷式写完祭文已是泪流满脸。 廷式在陈澧老师家一至忙到整个丧事办完。 将先生送到山上安葬后，他才怀着沉痛的心情回到家里。