第13章 生理和认知发展

1、 试以生活中的例子分别说明个体发展中先天和后天的影响因素及其关系。

2、 举例说明个体发展的阶段性或连续性。

3、 发展心理学家为什么特别重视纵向研究法？

4、 Piaget的同化和顺应是什么意思？

5、 Piaget认为认知发展分哪四个阶段？各自的特点？