第四部分第十二章·牛校采风(3)

李晓丽，女，二十岁，蒙城师范毕业，代专业班文化课。一提起美术班的孩子她就笑，那份真情、那份自豪全都写在她的脸上—— 我们的孩子没说的，他们每个人都很聪明，回想与他们的相处，每次我都会情不自禁地笑，他们的天真与天分，他们的单纯与质朴，他们的较真与特有的思维，使他们变得异常可爱。国画班的耿学彬，我陪他去涡河边写生，他捡了许多蚌壳，当时我以为他是好奇，他捡，我也帮他捡，并把所有的蚌壳都洗得干干净净。回来后没想到他竟做成了一件件精美的工艺品，别提多漂亮了。还有一次，食堂里的师傅送来一盆鸡蛋壳，五分钟不到,这些鸡蛋壳就在孩子们手中变成了一个个不倒翁，蛋壳上画着不同的图案，看得我都愣了！没人教他们，他们的这份灵性真是与生俱来的吗？他们不光手巧，而且心灵也美！我们班的李辉，有听力，所以老师让他去帮小同学做事，例如该上课时叫他们上课，帮小朋友洗衣服，帮小朋友管理自己的东西，他每次总是认真地去帮助那些小孩子，虽然有时小朋友不听他的话，可他仍然用心地帮小朋友。这样的事很多，很多，说都说不完。和他们一起生活，我的心也干净，而且我越来越感到这是一种享受。

王怀龙，男，二十二岁，毕业于淮南职业技术学院计算机专业，他负责全校电脑维修、辅导，并看守门岗。他接触的学生也相对多一些，他讲的故事都是他在门岗目睹的—— 爱是一种权力，也是一种自由。在牛群特教学校，老师们把这种权力和自由全部释放给了孩子们，爱使学生和老师有了心的沟通，爱使孤独无助的同学找回了自信，使他重新融入了班级的集体生活，爱使孩子的思维能力和道德操守都有了可喜的进步。 培智班的王力蒙性格内向、古怪，害怕与人接触，即使与熟识的人接触时，他的那双眼睛好像有转轴似的也在不停地左右转动着，脸色苍白，仿佛刚刚经历过惊吓一样。你要和他开玩笑，去拿他的东西或试图接近他，他马上就会边哭边向后缩着身子，一脸惊恐的神态，显得十分可怜。他每天送来学校都比较早，以前他来到门岗室就往门边一靠，等着他的老师来接他到班级中去，你和他说话他根本不理会你，嘴里经常重复两个字“大肉”。而且说的极富感情，好像“大肉”是他的精神寄托。现在在爱心的呵护下，他的性格明显发生了变化，这段时间再也听不到他嘴里的“大肉”了，变成了听不懂的歌曲，虽然听不懂，但他唱得非常高兴，而且对着我唱，一点也不怯生。

我和他开玩笑，他竟然也跟着乐，再没有哭着向后退缩过。对于正常孩子也许不算什么，但对于一个弱智的儿童来说，这个进步实在是了不起。 席前前原来的性格偏激、暴躁，听不进老师的任何劝解，总是想着出门打工，任何事情都试不过三，而席前前就偷跑了三次，每次学校都出动大量的人去找，甚至去追他的老师都被他耍，而学校的每一个老师都原谅了他。老师们认为没有教不好的孩子，只要用心去做。现在席前前变得多好，他不仅荷花画得好，而且热爱劳动，每天早晨都和同学们一起打扫卫生，他不但清扫校园，而且还把学校大门外的路面清扫干净。他知道以前乱跑的做法是错误的，所以他每次碰到要出去的同学，都要上前询问一番。可见人的性格是可以改变的,改变他的条件只有一个字，那就是爱！ 王燕，女，二十一岁，肥西特教师范毕业，代二年级语文。她爱好文学，语言充满了浪漫的情调—— 牛群特教学校的一切都在无意间给我输送养分，我也在不知不觉中和“牛儿们”互溶。从以前的迷茫不安到现在的充实自在，狭隘的心胸也变成了一块宽阔的大草原。当我自己还没有来得及去意识时，最好的朋友就在网上告诉我：“你变多了……”现在想想，是啊！我真的变了许多。

因为心中真正开始爱牛校，爱这里的空气，爱这里的人，爱这里的文化……在这块充满绿色的大草原上，心是宽广的，平静而又祥和。以前甚至想到自己为什么活着，太没意思了，下辈子还不如做只燕子，在天空中自由自在地飞，会是多么幸福。太多的社会压力和自我压力，使我难以呼吸，可今天，我非常幸运地找到了心中的草原，在这里有足够的新鲜空气够我享受。牛校的孩子和老师个个都散发着魅力，紧紧地吸引着我。和他们呆长了，真的觉得自己年轻了许多。孩子们的表演才能，让我震惊，真是绝了，个个都是我的小老师。上课时，我开始学着运用动作表情传达许多感情，效果真的很不错，自己变得越来越活泼、开朗，孩子们也都喜欢，特别有助于教学，真可谓一举三得呀！别看他们嘻嘻哈哈的，细心起来，比我妈还啰嗦呢！这一阵子有点感冒，咳嗽得厉害，专业班的一个孩子叫张磊，每次见到我就问：“有没有吃药，还疼不疼，要多喝开水……”最多一天问了五六次。得到孩子这么多的安慰，可心却时时不能安静，以前对母亲所给予的，怎么从来没有这样的体会呢？我终于体会到“爱”的真正的感觉是什么样子的了，更对我以前的冷漠开始不好意思。

星期一我值班，一位学生帮我打好饭，自己还没吃，却帮我拖起地来，不管我怎么说，硬是不走，手都拉红了，看着那么可爱的脸，真的，当时只有莫名其妙的难受，只觉得自己给他们的爱太少、太少。没事时，有事时，好像总离不开他们，喜欢和他们聊天、谈心。低年级的常常聊些爱好，动画片，爸爸、妈妈，吃的等等，太多琐事。他们个个都很有表演欲，什么时候都充满激情，让你时刻感受到生活如此快乐，多姿多彩。记得张飞和刘龙看到电视中演的一个人用鞭子抽打另一个人，然后又泼水。整个过程只看了一遍，被打者那痛苦、坚强的表情，还有打者的凶狠、愤怒，被他们表现得淋漓尽致。每一位孩子的观察力都会令人吃惊，所以常常一个不经意的表情，都会被他们觉察、捕捉到，往往一个眼神、细微的面部变化，他们便知道你要说什么。有着与生俱来的这种灵性，我相信每个孩子都会成功，对他们，对我自己都充满希望。他们喜欢问，我喜欢答，一问一答，在不经意中潜移默化，净化我整个身心。慢慢地，我理解了许多曾经困惑的问题，“人如何才叫快乐，幸福！”这些只有自己去感悟。理解生存，认识生命，真的会很难。

但是学校的讲座，学习氛围，又为我提供了期待已久却不知去何处寻找的机会，看来我真的太幸福了。我是一位喜欢幻想的女孩，往往把五成美想成十成美，一个个梦都极易破碎，长期以来，我似乎没有太大的追求，只觉得是为师长，朋友，苦口婆心的父母而活。今天看到这么辽阔充满生机的平原，我仿佛看到自己的春色，读了十几年的书，从来没有这么深的体会，这里的老师包括领导，校长，都是那么幽默可爱又可亲可近，和他们在一起似乎找到了自己本质的东西和渴盼已久的氛围，只让我觉得每天都充实快乐，从没感觉到疲倦。许多人都说我真像只燕子，每天都无忧无虑。是的，记得上师范时，那时按说正是精力充沛的时候，可那时的我成天喊着空虚、无聊、没劲……来到这里我一切都变了，我不仅工作起来充实，平时的学习劲头也足了，绝对是主动，因为现在并没人逼迫我。对舞蹈、书法、美术、写作……都有种无形的力量推动着我，懒惰情绪也荡然无存。和牛校长接触不是很多，但他为学校做的一点一滴都印在每位学生和老师的心里。牛校长虽然身体憔悴了许多，但是他的心是快乐的。我的心也是快乐的，想自己能做的就是带好孩子，让他少操一份心。我相信心中的草原会青春永驻……