第五章十 让性教育充满阳光（6）
采访手记 对他的采访很自然，就像他的成长，他做事的原则，包括他对性的看法。 我们不论谈什么，归根结底会回到对“尊重”这个词的解释上来，例如对人的尊重（包括女人），对“人性”的尊重，对“欲望”的尊重，对“自由”的尊重。 当我问道：如果这个女孩身体不适，不想与你做这件事的话，你是否会强迫？他几乎是斩钉截铁地说：不会，因为我尊重她！ 他说：因为家长对我没有束缚，所以我就没必要叛逆；因为他们给我这个人足够的尊重，所以，我没必要离家出走去寻求做人的尊严或其他的东西。 好长时间，我脑海里都盘旋着“尊重”这两个字。是呀，这是至关重要的一个词。 ☆相关链接 小 美 之 死 2003年5月21日，福建长乐市17岁女中学生小美自杀身亡。 小美从小身体不好，17岁才念初中一年级，但她聪明又懂事。小美的妹妹哭着介绍说：第一学期刚开始，小宁就喜欢上我姐了。我姐最初说，现在不想谈恋爱，要好好学习，报答父母亲。但小宁一而再、再而三地给我姐写信，还经常往我家打电话。后来有一次，小宁给我姐的信，被我妈妈看到了。我妈妈说，现在不能谈恋爱，随手把信扔掉了。
姐姐把信捡回来，见信纸脏了，姐姐就把信重抄了一遍。 小美与小宁的信件往来十分频繁。这让本为单身母亲的小宁妈妈无法接受，她让儿子与小美停止交往，可儿子不同意。5月20日上午，小宁妈妈冲进校园辱骂小美，认为是小美影响了小宁。当天下午，小宁妈妈再一次闯入学校办公室，当着小美班主任等教师的面，骂得更难听了，说小美勾引她的儿子。从小就这样子，长大有谁会娶她等等。 此时，校园内传言四起。5月21日，挣扎着来到学校的小美听到了可怕的议论。有同学在说，如果我是她，就死掉算了，哪会有脸活在世上？还有的同学说，小美与小宁同居了，还生了一个儿子…… 5月21日下午，无奈的小美坚持上完第一节课后，给班主任、父母、小宁和好朋友留下四封信，回家喝了一瓶农药，自杀身亡。小美在留给父母的遗书中，还叮嘱父母去告诉小宁的母亲不要再去责怪儿子，希望这件事到此为止。 （转引自2003年5月21日《家庭周末报》） 分析 北京一名中专学生宇翔为中国学校的性教育打了0分！ 为什么呢？ 显然，这是他从个人经历中得出的结论。他16岁的冬天与女友发生性关系，却是“一点基础都没有”，也没采取什么避孕措施。
后来，有不少“短期行为”的女友。用他自己的话说：“全属胡闹。”与女友做过爱之后才发现它不是爱情，而是年幼无知的冲动。 15岁的农村少年姚勇更惨，由于误认为手淫影响了前途，居然用四把锋利的刀，将自己的睾丸、阴囊、附睾及部分精囊全部割掉。这是2002年10月19日《羊城晚报》的新闻报道。 姚勇出生在湖南临澧县一个乡村家庭，3岁丧母，家境贫寒。姚勇自幼性格特别，沉默寡言，但是家庭的处境让姚勇从小勤快懂事、聪明上进。他立志要考湖南第一师范学校，说“那里曾是毛主席求学的地方”。 但是，事与愿违，姚勇中考落榜了。学习偏科、英语成绩较差，据说是他这次落榜的主要原因，由于姚勇上初中后一直有手淫的习惯，特别到了初三，学习压力加大，加之几无任何性知识，手淫发展到了不能自拔的地步。这次落榜，姚勇认定是手淫害了他，误了他的一生。 9月初的一天，他从乡集市上买来四把锋利的钢刀，藏在自己的房中。 经过20多天的激烈的思想折磨，他决定自残。9月26日晚，姚勇早早把自己锁在房间里，躺在床上思想又激烈斗争了三四个小时。
10点左右，姚勇的父亲忽然听到儿子几声凄厉的喊声，急忙跑过去，顿时被眼前的一幕惊呆了：姚勇靠在椅子上，脸色苍白，双手紧紧捂着鲜血直流的裆部，地上满是鲜血，口里直说：“快送我去医院。” 于是，姚父叫来三位亲戚抬着姚勇到乡医院，又从乡医院转到临澧县医院。约11点半到临澧医院时，姚勇因失血过多，面色如蜡，神志不清，完全处于失血性休克状态，生命垂危。医生立即进行抢救，在检查伤口时医生发现，姚勇的阴囊、睾丸、附睾及部分精索已荡然无存。医生随即让姚父赶快找回姚勇割掉的阴囊、睾丸等物，但姚父回家找了多次仍未找到。于是，只好做缝合处理。 “即便能找到割掉的阴囊、睾丸等物，鉴于时间的延误和县医院的设备状况，要成功移植难度也非常大。”医院的一位医生惋惜地说，“姚勇从此不会再有性欲和生殖功能，不会再长胡须，喉结也会消掉，而且声音会变得像女孩子一样尖细。” 10月4日，姚勇带着伤残的身躯从医院回到了家中。“我不是要自杀，只是想通过这种手段摆脱手淫的困扰，把精力集中到学习上来。” 2003年7月11日是第14个世界人口日，主题确定为：“青少年的性健康、生殖健康和权利”。
据当天出版的《北京青年报》报道，全世界15岁~19岁的女孩子，每年有400万进行很不安全的流产。中国未婚流产的数量不断上升。北京东四妇产医院计划生育门诊的崔颖大夫告诉记者，她们接诊的流产手术者最小的不到17岁。某医院两年内为一个女孩子做了6次人工流产！ 从宇翔到姚勇再到众多流产的少女，这些都是极端的例子，自然不能代表每一个少男少女，但却暴露了一个不容忽略的事实，即性教育的偏差甚至缺失，已严重影响青少年的健康成长，这已成为一个刻不容缓的问题。