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第一部分:人类与家园人类与家园(图)2

第一部分:人类与家园地图 万水千山寻路难(图)9

本章字数:1659字·更新时间:2026-11-10

在这幅图中,你看见的是几个平面和角。你站在D点,就会发现自己位于塔的正下方,就像你在赤道线上中午12点时站在太阳的正下方。当你走到E点的话,情况就一定会有所变化。由于你脚踩的是一个圆球,因此,在计算角度时,你要画一个平面。从地球的假想中心点A画出一根直线,穿过你的身体,直至天顶(在天文学上,观察者正上方的天空一点,叫天顶,其正式名称———zenith;观察者正下方的天空一点则叫天底———nadir)。  需要用实验来说明这个复杂的问题。把一根毛衣针穿透苹果的中心,假设你站在这苹果的一个侧面上,毛衣针就在你的背后。毛衣针的上端为天顶,下端为天底。然后,假定一个平面与你所在的位置及毛衣针的方向成直角,如果你处在E点,这平面就是FGKH,而BC线就是你观察的这个平面上的一条直线。为了使问题简明扼要,请再假设你的眼睛生在你的脚趾上,正好是在你双脚踩踏BC直线上的一点。然后抬头望塔顶的旗杆,计算一下旗杆的顶端(L)、你所在的方位(E)和直线BC与平面FGKH的交叉点之间的角度(该平面与天顶到地心的直线成直角),假如你懂三角,通过这个角度你就会算出你和高塔的距离。

如果你走到W点,那么再按这个方法计算。W是你在直线MN上的方位,MN直线位于平面OPRQ上,与地心到当前天顶(天顶自然随观察者移动)的直线成直角。只要把LWM角的角度计算出来,就会知道你距高塔究竟有多远。  即使用最简单的方式解说,可问题看上去仍然十分复杂。所以,对现代航海学的基础理论,这里只概述一下。假如你想当一名水手,你就得上一所专业学校,花几年时间学习怎样作这些必要的计算,然后,再经过二三十年的磨练,当你谙熟所有的工具、表格和海图,能够驾驭船员纵横四海之后,你也许会被船主聘为船长。当然,你如果无这样的雄心壮志,你就无需去学这些复杂繁琐的算术,所以,对这一章的简短,请勿介意,我只是谈了一些概况而已。  因为航海学几乎完全是一种计算性的科学,所以,直至欧洲人重新发现了三角学,航海理论才有了巨大的突破。尽管古希腊人曾给这门科学奠定了坚实的基础,但是在托勒密(古埃及亚历山大城的著名地理学家)逝世之后,三角学就被视为一门精密而复杂、又过分奢侈的学问,这门不易掌握的科学被人们抛到了一边,渐渐地遗忘了。

然而,印度人和后来北非和西班牙的阿拉伯人并无这样的顾虑,这份没人要的古希腊遗产被他们正大光明地保存了下来,并继续加以发扬光大。“zenith”和“nadir”这两个阿拉伯语中的专业术语就充分说明,当欧洲学校再次把三角学排进学生的课程表时(大约在13世纪),它已不再是基督教的遗产,而变成了伊斯兰人的财宝。但此后的300年里,欧洲人急起直追,迎头赶超,后来居上。虽然他们这时再次懂得了怎样计算角度,如何解决三角形问题,但发觉自己又面临了另一个难题———如何寻找到一个远离地球的固定点,能取代教堂的尖顶来充当参照物。  这个崇高的荣誉戴在了北极星的头上,北极星变成了最值得信赖的航海参照物。因为北极星距离人类那么遥远,所以,它看上去好像就是静止不动的;另外,它很容易辨认出来,一旦迷失了方位,纵然是最笨的捕虾者也能找出北极星的方位来。只要沿着北斗七星最右边两颗星的直线方向去寻找,北极星就会进入人的视野。当然,太阳也是一个不变的参照物,可科学还没有把太阳的运行轨迹测算出来,因此,只有最博学的航海者才有能力求助于太阳。  在人们被迫接受了“地球是扁平的”

这一理论的那个年代,很必然,全部的算术都无可奈何地同客观真实相背离。到16世纪初,终于结束了这种尴尬局面,圆球理论取代了圆盘理论。地理学家也终于得以主持真理,让地理以本来面目示人。  首先,地理学家用一个平面(这个平面同连接南北极的中轴线垂直)把地球平均划分成南北两部分,分界线就叫赤道,赤道至南北两极的距离一样长。接着,他们又把赤道与两极之间均分为90等份,这样,90条平行线(由于地球是圆形的,所以,每一条平行线都是一个圆圈)平均地分布在赤道与两极之间,每条线之间的距离为极点至赤道距离的九十分之一,是69英里长。

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