第三部分我又不是一个犯人

好在苗苗的电话挺多，下午她接了四五个电话。苗苗萎靡不振，靠在沙发上边看电视边打哈欠，但一接电话马上就兴奋起来，语调很是热情洋溢。然而，谁打的电话？说了些什么？她并没有告诉我。 听上去给苗苗打电话的并不是一个人，也没有什么不可告人的事，最后我还是忍不住问苗苗：“谁打的电话？” 她回答说：“一个朋友。” 我又说：“你的电话真不少啊。” 苗苗说：“那又怎么样？” 我说：“我不在南京的这几天，看来你的交际挺多的呀。” 苗苗说：“没错，和你谈恋爱，朋友们都疏远了。” 奇怪的是，我们都很克制，并没有因为话不投机而吵起来。但我不免感到很焦虑，心里就像堵了什么东西。苗苗也一样，非常的焦虑不安，明显是在跟我耗着。她的专业是古琴，平时每天在家都要练琴，这方面岳子清对她的要求很严格，苗苗本人也很有野心，想把古琴弹好，将来开办古琴学校什么的。 于是我就让苗苗去练琴，对她说：“你弹你的琴，别管我。” 苗苗又想弹琴，又懒得动弹，显得很是矛盾。我走过去揭开盖在古琴上的罩布，安置好椅子，然后过去抱苗苗。我双手穿过她的腋下，从背后搂住她，死活把苗苗拖到了椅子上坐好。

我说：“你弹吧！” 苗苗很潦草地弹了几下，然后把手一甩，说：“烦死了，我不弹了！”琴弦仍颤动不已。 我说：“我还没有听你好好弹过琴呢，你就弹一支曲子给我听吧。” 苗苗说：“不弹不弹，就是不弹，你怎么像我爸爸啊？” 说着她就离开了椅子，回到沙发上躺下，随手抓起一本杂志来，翻了几页就又扔下了。 苗苗惦记着晚上上英语课的事，只有这件事让她觉得有些盼头。我说我反正也没有什么事，她上课的时候我陪她去。 苗苗白了我一眼，说：“至于吗？” 我有点想不通了，我要求陪苗苗去上课，她应该感动才对啊。苗苗去上课，我帮她拎着书包，听讲的时候，我静静地坐在边上，帮她削铅笔、递本子什么的，下课时我们一起回家。这是一幅多么美妙动人的图画呢？ 可苗苗不领情，她的神情中透露出某种令人难过的不屑。 她说：“你想干吗呀？寸步不离的，我又不是一个犯人！” 我说：“我不是这个意思。” 苗苗说：“你就是这个意思！”