第一部分 童年第12节 不紧张的一天

那个星期天是我们自从上学以来最高兴、最不紧张的一天。苏老师打着拍子，和我们一起唱“让我们荡起双桨”，我们都感到像生活在电影里一样，因为我们有一位慈母般的老师。 但王小东和隋风飘明显不高兴。王小东一见苏老师打拍子，赶紧把耳朵堵上，看她的眼睛向上翻。隋风飘为什么不高兴呢？因为她本来满怀希望熊老师下台以后自己上台，结果苏老师撸掉钱贵，将他削职为民，任命的新班长居然是我们班最喜欢跑圈的王安娜。隋风飘对王安娜一万个不服气，觉得她除了肉多、智商低以外，再没有其它特点了。可是如果单从考试成绩来看，她和王安娜又一点区别都没有。所以隋风飘耿耿于怀，心想自己真是怀才不遇，学校太小了，换一个大地方自己就有出头的机会了，像王安娜这么差劲儿的人都能当班长，有什么能挡住隋风飘呢？隋风飘在经历了熊老师时期的倍受冷遇之后，总算盼到了翻身的日子，苏老师竟对她视而不见，这一点尤其令她深感痛苦。她注视着傍晚的湖水，只觉爱与哀愁共长天一色，落霞与幽怨恼恨齐飞。 晚上，我们兴奋得如同考了100分一样回家。我们没一个人考过100分，所以用这个来打比方就是最大程度地表明我们有多兴奋的意思。我妈问我玩得过瘾吗？

我都玩昏头了，只顾着一个劲儿地点头。 我妈得意了，对我爸说，怎么样？不跟学校斗，能换来这么一个好老师吗？ 苏老师很关心我，上课的时候总提问我回答问题。不管我怎么回答，距离标准答案几千里，她都向我点头含笑示意。后来有两个人对我表示不满，一个是王安娜，一个是隋风飘。王安娜平步青云，所以眼眶比以前略高，认为我受到的宠爱比她这个朝廷重臣还多，心里特别不是滋味儿。另一个就是隋风飘。她上课的时候两只手轮流举，后来干脆两只手一块儿举，都举到头顶上去了，和投降差不多，可苏老师说什么也不叫，弄得她彻底缴械投降了。为了填补她内心的极不平衡，她拼命吃我的巧克力，狠狠地咬，好像在咬我。我什么办法也没有，因为苏老师的嘴长在她的鼻子下面，我又控制不了。 我觉得苏老师越来越像我妈。她不仅像我妈一样爱护我，还像我妈一样教育我。她把我叫到办公室里，说我是一个诚实、说真话的好孩子。她一边说，一边用慈爱的眼睛看着我，我更觉得她像我妈了。 王小东和隋风飘没看出她像妈妈。隋风飘虽然吃掉了我数百块巧克力，但她和我之间的友谊还不如王小东和她甜蜜、深厚。

与我的友谊主要是她的生理需要，而与王小东的友谊主要是她的心理需要。因为她馋和饿的时间总是比她不馋也不饿的时间少，所以她的心理需要比她的生理需要强烈。 本来，王小东和隋风飘的关系达到巅峰时，也只不过表现在隋风飘给王小东分派的任务比别人多一点，隋风飘当班长的时候，认为能多做一点工作比多吃10块巧克力还要强，给谁机会就是给谁面子，就是给谁友谊。后来隋风飘不当班长了，没权力再给王小东机会多做工作了，所以他们的友谊只好到此为止。但熊老师把王小东弄得说不出话以后，他们的关系发生了他俩谁都没有预料到的飞跃，因为他们都对老师产生了难以抑制的厌恶。王小东看一切老师都像敌人，隋风飘看一切老师都像昏君。他们俩一个由恨致恨，一个由爱致恨，总之，拥有共同语言。我们三个在一起时，隋风飘对我总是爱搭不理，和王小东却唧唧咕咕，没完没了。王小东如果跟我说话，我就必须加倍给隋风飘巧克力吃才能堵住她的嘴，这样才能平息她的不满。 但是，他们之间有一个不同：王小东对所有老师都烦，看来看去和熊老师没什么区别。而隋风飘只对特定老师、特定老师的特定时段讨厌，随时都有变化的可能。 这是一个残酷的不同。