第四章（上）一段恋爱 (1)
的故事都已经讲完了，现在，只有一段恋爱没有说起了。关于裘暮呈和宋易州，请再让我重复一遍他们的名字，裘暮呈，宋易州。 若干年的铺垫过去，若干人的衬托过去，一切只是为了让裘暮呈遇见宋易州，她与张耀明成了昨日黄花，与宋易州却伤花怒放。 注定是一株伤花，越盛开越萎谢，凋零于青春时光里，手中还有余香。 2002年冬，那么冷的天，暮呈戴着黑色羊皮手套，地上积雪未化，踩上去发出薄薄的声响，鞋底湿湿的，寒意紧紧贴着脚心，然后，在整个身体里弥漫开来。周围是苍茫茫的一片，行人大多推着自行车，或缓慢行走。 是岁末。 暮呈想，她永远会记得那年的寒冬，一帧帧，如画面一样绵延不绝，就像童年时手里的连环画，起转承合，流成一个故事。 她在等火车。候车室里人满为患，几乎没有一丝缝隙，她只好一直往外退，退无可退，在台阶处，收了脚步。 她转身，满眼是怒雪，那么怒的雪啊，江南少有的汹涌，在大风里，斜斜密密地织着凛冽的寒意。 她忽然想起，某年某月某一天，A城火车站的那些白玉兰，刷刷的声响，幽黑的阴影，大朵大朵的白，大片大片的香，就像他们的恋爱，充满着勃勃的生机，似乎一切都是美好的隐喻。
而今，她在上海火车站茕茕而立，脸被寒风吹得僵冷，再没有人轻握她的手，问一句，冷吗？ 她冷。 泪凉凉地划伤了脸，她慢慢蹲下身，那样地，那样地想念张耀明。 很久很久，久到她怀疑自己已经错过了火车，然后，有人俯下身，递来一方淡蓝色的手帕。 她茫然地抬起湿湿的眼。 已经很少会有人再用手帕了，在这个面纸泛滥的年代，或者说这个仓促的年代，更适合一次性物品生存，筷子，面纸，杯子，甚至性爱，用完了就丢，了无牵挂，垃圾泛滥。 那一方淡蓝色的手帕，用来擦她的泪，这又是一个隐喻。她与他恋爱，便不停地哭，从始至终，什么是终呢，是她抽身离去的那一刻，还是抽身离去亦不算，必须等她呼吸停止，更甚于如果有灵魂的话，灵魂都叮咛着他的名字。 他们坐的是同一列火车，因为是短途，所以并不像其他火车那样，非拼个你死我活才能牵牵绊绊地逃上车，甚至于，他们还有坐位，她回K城，父母一再要求她回去。 其实，她一直觉得K城不是她的家。 载溪，那片内心深处的桃花源，有回忆，有梦想，有她的过去种种，留在载溪的丑闻，不属于她。
八九年秋天，母亲在载溪一下子失去了多年的伪饰，她和教导主任的隐情被一帮学生撞破。当时在大礼堂，残破的大礼堂，废弃的大礼堂，早些年，学校还偶尔播放几部电影，搞点文艺表演。后来，礼堂太破了，随时有倒塌的危险，再没有人去。 整个礼堂荒凉一片，长长的木椅积了陈年的灰，舞台上的幕布耷拉下来，窗子都破了，呼啦啦的风自由穿梭。礼堂外面长满了半人高的野草，更透着无比鬼气，一说话，就有空荡荡的回音。 一帮学生去那里玩，十一二岁，正是贪玩的年纪。他们要比谁的胆量更大，便相约着去阴森森的大礼堂，也许钻进去，逛一圈，然后相互吓唬，也许只要看一看，什么也不干，他们没有计划没有目的地进去了。 然后有个孩子走到了放映室边上，听到了古怪的喘息声，放映室是一间小小的房子，门没有关紧，他食指抵唇，示意同伴们噤声，几个孩子疑惑地靠过来。 最前面的男孩被后面的人挤了一下，没有关紧的门被撞开了，有一秒钟的空白，然后，里面的人发出尖叫声。 是一个女人，她一丝不挂地坐在一个男人身上，第一反应是尖叫，然后，才是捂住胸脯。
孩子们拔腿就跑，这些年少的目击者不知道此事的分量，当做一件有趣的见闻，沾沾自喜地传了出去，不出半小时，小小的校园都已传遍。音乐老师董玲与教导主任周建峰的——怎么说呢——风流韵事？孩子们说，他们俩在大礼堂的放映室里，都没有穿衣服，董老师坐在周主任身上。 他们还不懂得精确描绘当时场景，比如说做爱这个简洁的词语，或者偷情。平日里，周主任威风凛凛，在开学典礼，六一儿童节，以及诸如此类的大会上，对着麦克风，神情严峻，配以坚定有力的手势，声音宏亮，走起路来虎虎生风，个子很高，经常俯视学生，以及别的老师。 周建峰当时的姿势是双手搂着董玲的腰，大半张脸侧过来，脸上因激情燃烧的那种紫红，还没有褪尽。 董玲的身体很白，胸部摇摇欲坠，生动地跳跃着，董玲头发零乱，完全不像平时，她平时总是把头盘在脑后，一丝不乱的。 显然，孩子们即使不懂得宣扬此事对成人意味着什么，也依稀知道那对男女会因此付出某种代价。他们红扑扑的脸上挂着幸灾乐祸的表情，这些祖国的花朵用注目礼看着仓仓促促逃回学校的周建峰，五分钟后，董玲也回来了，他们返回原有的坐位，但再也找不回过去的平静了。
丑闻布满了学校每个角落，到处是嘲笑，不屑，审判。一个头发灰白的数学老师走到董玲面前，不阴不阳地说了一句，小董，你脸色怎么这么不好，是不是…… 她没有问下去，适可而止地停了。办公室里所有的人似乎都很忙，批改作业的，看书的，午睡的，但董玲知道，他们其实都像兔子一样支愣着耳朵，观察着她的反应，屏息凝神，等着看她出丑。 董玲已经忘记自己说什么了，虽然她和周建峰在放映室里，以最快的速度穿上了衣服，但谁也迈不出步子，周建峰说，来不及了，还是坐下来商量一下吧。 董玲颓然坐下。 你看清那些孩子的脸吗？ 有一个是五年级二班的秦威，另外三个，记不得了。 周建峰沉着地说，我去找秦威，让他供出来。 但周建峰一踏进学校，就发现自己的算盘打晚了，那帮孩子的嘴就像是机关枪，已经劈哩啪啦声张了出去。他第一次感到双腿灌了铅，每一步都被这些天真的孩子所牵制着。他怀着最后一丝侥幸，把秦威叫进了主任办公室，和蔼地给他泡上一杯茶，咳嗽了两声，斟酌着开场白，但秦威急急地先开口了，一张小脸几乎就要哭出来，周主任，不是我说出去的，是黄波，赵晓刚他们！他们冲回学校就到处嚷嚷，我一句都没有说，我没有！
他努力分辩着，周建峰怔怔地看着他因为紧张而发抖的身体，周建峰惟一的希望被水浇灭了，他有气无力地挥了挥手，想让这孩子出去，快些出去。但他还在反复地撇清自己，我没有说，我真的没，不是我，不是我！ 他哭了起来，哭得很伤心，他哭，是觉得很委屈，他也参加了传播丑闻的队伍，但他不是主力军，真的，他只是跟在黄波、赵晓刚后面摇旗呐喊，但周建峰居然只找上他一个人，他觉得自己真是太倒霉了。 他看上去比周建峰还要伤心。